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偏鄉小六童通過英檢


位處偏鄉的苗栗縣造橋鄉龍昇國小培養學童國際觀與英語能力,引進外籍教師、招聘英語教師以及具有英語專長的家長,營造英語學習環境。6年級學生黎德硯通過LTTC財團法人語言訓練測驗中心的小學英檢,師生感到驕傲。
不論是在黑板上練習寫出正確文法,跟著外籍老師開口說英語,或是跟著留學澳洲的志工媽媽看著英語繪本加強聽力,在偏鄉小校資源相對匱乏下,龍昇國小教師透過各種多元創新、活潑生動的教學方法,吸引學生親近英語,潛移默化增長學生的外語能力。
家住頭份市的黎德硯跟隨在龍昇國小服務的媽媽到龍昇唸小學,畢業前夕,由學校英語老師吳泰緯指導背單字、寫題庫,準找外籍老師學英文備1個多月後參加小學英檢。

英語老師吳泰緯稱讚黎德硯每天勤背單字、聽CD和反覆做題庫,不斷累積單字量,英語能力全靠學校老師給予資源,相當不簡單。
通過國小英檢,黎德硯說,自從外籍老師來學校後,英文不是一個個的單字,而是一句一句輕鬆對話,每周都很期待Andrew老師英文課時間。
校長王裕發表示,學校積極推動英語、客語、閩南語等語言教育,學生多學會一種語言,就多打開一扇窗,偏鄉學生經由學校師生指導通過英語檢定,證實即使位在偏鄉,只要師生努力學習,學習成效不輸都會學生。

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首次「小學英檢」口試成績 表現優異

財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)今天(31號)公布今年2月首次舉辦的「小學英檢」(GEPT Kids)口試成績,在近2千名報考的國小學生中(多數高年級),考生平均獲得4.6顆太陽,接近滿分5顆太找外籍老師學英文陽,表現比「聽力」(4.3顆)、「閱讀與寫作」(3.8顆)更優異,語測中心表示,「小學英檢」是國內唯一融入臺灣學童生活經驗、學習內容,並參照教育部課綱及國際通用的「CEFR歐洲語言共同參考架構」而研發的標準化英語測驗,下一次測驗將於今年5月辦理,報名時間到4月8號截止,詳情可利找外籍老師學英文用語測中心網頁(https://www.geptkids.org.tw/)查詢或洽詢02-2369-7010。

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